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北工院专题

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2022.10.10 强师资，提振职教本科发展活力
2022.10.05 挖掘“长板”潜力促进职教专才培养
2022.09.29 龚方红：坚持技术引领、四方协同，服务技能型社会建设
2022.09.28 残疾人职教与高教走向正轨
2022.09.27 共同富裕进程下的职业教育高质量发展
2022.09.23 浙江省教育厅副厅长于永明：让职教在推进“共富”中展现大作为
2022.09.21 产教融合、校企合作深入推进
2022.09.21 我国职业教育的格局之变
2022.09.21 打破“天花板”，职业教育本科大发展
2022.09.21 职教这十年：四项建设四项改革四大布局
2022.09.20 发挥专业群虚拟仿真实训基地集群效应
2022.09.16 增强职业教育适应性的理路透视
2022.09.13 高职工程技术教育如何推进
2022.09.09 吸引优秀人才站上职教讲台
2022.09.07 建设高素质创新型的高校教师队伍
2022.09.07 职教“双师型”教师队伍建设强力推进
2022.09.06 高职如何融入产教融合型城市建设
2022.09.01 积极推动职业教育高质量发展
2022.08.30 职业院校如何助力中小企业走“专精特新”路
2022.08.30 本科层次职业乐动平台_乐动网页版要解决好三个“元问题”

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