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2023.01.06
聚焦类型定位推动职业教育高质量发展
2023.01.05
推动职业教育高质量发展要把握四个要义
2023.01.04
当好职业教育创新发展的冲锋舟
2023.01.03
【人民时评】深化现代职业教育体系建设改革
2022.12.30
推进职业教育改革须深化产教融合
2022.12.29
推进立法补齐产教融合短板
2022.12.28
深入推进产教融合需要进一步细化政策
2022.12.27
“双高”中期绩效评价作用如何有效发挥
2022.12.22
加快构建教育现代化的中国理论
2022.12.22
用好国家标准，推动“双师型”教师发展
2022.12.20
着力建设一支量足质优的职教专任教师队伍
2022.12.14
用好国家标准，推动“双师型”教师发展
2022.12.13
探索新时代高职教育高质量发展路径
2022.12.06
高水平专业群如何生成集聚效应
2022.12.06
中国特色学徒制：“现场工程师”培养的秘密武器
2022.12.06
职教本科要紧抓专业和专业群建设
2022.11.30
“双师型”教师认定要关注什么
2022.11.30
推动职业教育高质量发展需综合施策
2022.11.29
锚定职业本科教育发展风向标
2022.11.28
科学修订职业分类 提升人才队伍建设专业化水平
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