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2021.11.16
系统构建立德树人德技并修人才培养体系
2021.11.16
守正创新:职业本科稳步发展的关键
2021.11.09
梁克东:高职课程思政建设应厘清“三重逻辑”
2021.11.09
聂强:高质量发展主线下如何深化“三教”改革
2021.11.09
教师评价改革的关键在于思维转变
2021.11.02
职业教育高质量发展的突破与坚守
2021.11.02
现代职业教育高质量发展评判的四个维度
2021.11.02
职业本科:高质量发展的强力引擎
2021.11.02
高职院校现代化治理体系如何构建
2021.10.26
发展职业本科是服务高质量发展的突破口
2021.10.26
以职教高考推进人才培养一体化
2021.10.20
发展职业本科教育要把握六个“稳”
2021.10.20
智能化时代呼唤技术技能人才培养升级
2021.10.15
质量优先是职业本科规模调整的前提
2021.10.12
更好地理解工匠精神的实质
2021.10.05
职教本科发展的关键在于“双师型”教师
2021.09.28
构建融合创新的职业教育新生态
2021.09.21
双高”院校要舞好高质量发展“龙头”
2021.09.14
提高职业教育适应性从何处发力
2021.09.14
奏响职校治理能力提升“三部曲”
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